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植物课

果实:我是果实!花开花落年复年,花凋花谢果实现,色彩斑斓,形体多变,香味迷人,有酸有甜,酸甜苦辣,尽献人间。

种子:我是种子!果实是我的孪生姐弟,我是植物特有的能够繁殖后代的精灵。我们种子是一个以万记数的庞大集体,我们前赴后继,代代相承,把地球装点成绿色的有机世界。

花、果实、种子:我们是为植物生殖提供种子和生殖场所的生殖器官。

花:我是植物生殖器,存在于未受精以前;

果实:我是受精以后长出来的果实;

种子:我是果实里边的核心,只有我才能够完成植物的繁衍,实现植物种群的世代相传。

根:我不给你吸收水分和养料;

茎:我停止输送;

叶:光合作用不再进行;

花:我不打苞、不开放;

果实:果实将不复存在!

种子:我……

合:哈哈!哈哈哈!

根、茎、叶:(问花、果实)你们为什么那样鲜艳动人?

花、果实:我俩有色素,有叶绿素、类胡萝卜素、花青素;在太阳光的照射下,他们就会大放光彩。

根、茎、叶:(问花、果实)你们为什么芳香四溢?

花、果实:我们有脂肪族与芳香族的酯,我们有醛。

根、茎、叶、花:(问果)你为什么甜?你为什么酸?

果实:你们给我输送的淀粉,水解后转变为可溶性糖,有葡萄糖、果糖、蔗糖,怎么会不甜!还有多种有机酸,他们是苹果酸、柠檬酸、酒石酸,怎么会不酸!

根:(问大家)我们之中谁的构造最复杂?

叶、茎:是花。

果实、种子:对!一朵完整的花包括六个部分,有花梗、花托、花萼、花冠,还有雄蕊和雌蕊。你说复杂不复杂!

根:(问大家)我们之中谁的功能最神奇?最奥妙?

果实、种子:是叶。

茎:对!叶的光合作用真神奇。绿色叶里的叶绿素真奥妙。

花:光合作用真伟大!他是地球上最浩瀚、最宏伟、规模无比的化学反应过程。

茎:光合作用真伟大!它创造了地球上所有的有机物。

花:光合作用真伟大!它蓄积太阳能,它生产氧,它净化空气;它创造蛋白质、碳水化合物和脂肪。

茎:呼吸作用真神奇,蒸腾作用真奥妙。

花:呼吸、蒸腾真伟大!叶面的气孔从外界吸入二氧化碳,向外界放出氧气和水蒸气;这就是植物的生命力!

茎:呼吸、蒸腾真伟大!根系从体外吸收水和矿物质营养的动力从何处而来?归功于蒸腾作用!

根:(问大家)是谁填饱了人类的肚子?

茎、花:是果实和种子。

果实、种子:没有花朵的鲜艳芬芳,花开花落,哪有香甜的果实?哪有成熟的种子?

花:没有绿叶的新陈代谢,怎能够开花?

叶:没有树干输送营养和水,新陈代谢何以进行?

茎:没有树根吸取地下物质,没有树叶制造养料,我运送啥?

合:我们的一切生命活动都源于大地,源于太阳!离开大地,没有阳光,就没有一切。阳光是我们的父亲,大地是我们的母亲;他们给我们生命,他们给我们力量。我们要把生命回馈世界!让我们的生命创造更多的物种,让我们的生命创造更高级的生命!

剧终。

新年前,班里反复排练了多次。不知道为什么,我们的《我是植物——一颗大树》没有在新年晚会上演出。

春季,星期天回家的时候,我和赵福弄到几棵李子和杏的枝条,在我家的沙果树上搞嫁接。我俩按照老师在课堂上讲的米秋林搞嫁接的方法,把李子和杏的枝条的一端削成楔形,把沙果树树枝切开斜口,插接后,用布条作了认真包裹。

暑假时,李子和杏的枝条已经干枯,嫁接处上端的沙果树枝也枯死折断。

(2009年1月

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