崔明明对前排的同学说：“把书桌往后靠一靠。”
崔明明很喜欢欧阳丽华的舞蹈《梁祝》。
她想给冯春梅更大一点的空间，让冯春梅完美的把欧阳丽华的那一段《梁山泊与祝英台》展示出来。
随着《梁山伯与祝英台》悲怆、丝丝入扣的强烈感动人心的旋律，冯春梅将纸扇慢慢展开，用舞蹈表现这位爱憎分明，落落大方的姑娘祝英台。
随着《梁山伯与祝英台》的旋律，冯春梅的眼前出现了，小时候欧阳丽华教自己跳舞的一个又一个画面。
突然，她的脑中又跳跃到了上一世被学校开除以后，接着家里一系列的变故，自己的痛苦生活。
听着音乐《梁山伯与祝英台》旋律，冯春梅忘记了周围的一切，用自己的身体语言，来表达自己内心激荡的情感。
冯春梅一曲跳完，崔明明道：“不愧是欧阳丽华的学生。”
这时候，班里的同学和老师，都热烈地鼓起掌来。
许丽在下面低声道：“该死。”
言老师道：“明天我们班就是这两个节目了。一个是冯春梅的《梁祝》，另一个是林国强和冯春梅的歌伴舞《驼铃》。行了，都刹下心，安心学习吧。”
下课了，体育委员王童走到冯春梅座位前，对冯春梅说道：“冯春梅，新年晚会我唱歌，你给我伴舞啊！”
张刚在他后边，照他踢了一脚，“你跟着凑什么热闹，哪凉快哪呆着去。走，打球去。”
林国强家。
林国强一边吃饭，一边说道：“妈，我们学校明天三十年校庆，老师说校友和家长都可以去。”
王萍说道：“这两天病人多，我走不开。要不然我真想去看看。
林国强说道：“明天我唱歌。”
没等王萍说话，林志成说道：“你们班大合唱啊。”
王萍虽说自己心里也是这么想，但是林志成这么说，王萍不乐意了。
王萍说道：“干什么我儿子们就非得合唱，国强在你心里就那么没有文艺细胞啊。”
林国强说道：“不是合唱。”
王萍很兴奋，道：“儿子，给妈说说。”
林国强说道：“音乐老师让我唱陕北民歌信天游。”
王萍说道：“我就说嘛。儿子，你妈当年就是爱唱爱跳，文艺活动积极分子。”
林志成对林国强说道：“不唱，唱那玩意干啥。”
王萍很不高兴，说道：“老林，你凭什么不让我儿子上。我儿子这是遗传了我的文艺细胞。”
林国强对林志成说道：“爸，班主任言老师说，这关乎集体荣誉。点到谁，谁就得上。”
林志成听林国强说是老师的安排，不再言语。
王萍道：“儿子，吃完饭。给妈唱唱，听听呗。”
林国强道：“我不唱，你愿意听，明天去学校把。”
王萍道：“妈不是忙，走不开吗。”
接着问了一句：“国强，就是你自己上了吗？”
王平有点不相信，这么多年了，虽说是自己有点儿文艺细胞，林国强从来也没参加过文艺演出。老师能让参加校庆，那是有点水准了。
林国强道：“我唱，老师让冯春梅伴舞。”
王萍道：“冯春梅，不是和你去医院的那小姑娘吗？还会跳舞呢。”
林国强道：“跳得挺好看呢，她老师原来是省歌舞团的。”
王萍问道：“省歌舞团谁呀？那几个有名的我都知道。”
“欧阳丽华，我们音乐老师很喜欢她。”
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