教室里的布置跟后世的也没有什么区别,分成4组,每组8个人左右,后面还空着几张案几,李东升随便找了一个坐下,用手绢檫了檫桌子上的灰,然后坐好看着崔夫子。
靠的近的几个同学都在交头接耳,好像在讨论他是谁?崔夫子敲了敲讲台:“这个是李东升,兵部李尚书的侄子。以后你们就是同学了。”
大家都扭头朝后看,有的带着友善的笑容,有的带着虚伪的笑,有的带着好奇的眼神,有的带着探究的眼神,各种目光扫了过来,李东升都微笑点头回应。
唐朝国子监的管理方式和现代大学极为类似,太宗时期极为重视儒学教育,儒家之学盛极一时。儒经分为大中小三类,大经为礼记、春秋左传,中经为诗经、周礼、仪礼,小经为周易、尚书、春秋公羊传、春秋谷梁传。学生们可以按照标准,根据自己的喜好选择学习,要是选择“二经”的话,必须是一大经和一中经或者小经;选“三经”的话,就是大中小必选一经;选“五经”的话大经必须全修,其余各选至少一经学习。
孝经和论语是必修课,不论经学,还是书学、算学,只要是国子监生员都必须学习,比明清时期专考“八股文”好上一万倍。开放的学风,培养出了很多务实的人才,可能也是唐朝强大的原因。
李东升反复算了一下,几本经义都能倒背如流,这个贴经不在话下。算学就是数学,他更是碾压对手。书学也就是书法,他那一手飞白体也是非同凡响,这么一算下来,基本上也没有什么要学的了。
环顾了四周,看他们一幅求知若渴的样子,李东升不由叹道,作为高手人生真是寂寞如雪啊。
半个时辰后,教室外面响了钟声,崔夫子收起讲台上的书:“休息一会,等下继续。”
还有课间休息?李东升觉得国子监真是跟现代社会学校差不多,看来国人的智慧真的是不容小看。怪不得有人说要读历史,你所发生的事情在历史上都能找到。
崔夫子一走出门,教室里气氛就活跃了起来。同学们都好奇的打量着今天刚来的新生。一个穿着华丽澜衫的,腰系玉带的同学,挪动着肥胖的身体,带着鄙视的眼神走到李东升桌子这里,用手拍拍桌子:“小子,听说你恨牛啊,在玲珑阁很威风是吧。”
李东升心道:妈的,我就是想来混混日子,为什么总是有人送上来给我打脸呢。
(本章完)
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