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第三章 高难度任务

【系统:支线任务开启!】

支线任务——劝学:将苦山山区乡村学校三名辍学学生劝回学校继续学习。

任务奖励:每成功劝回一名学生获得1000积分。

额外奖励:成功将三名学生全部劝回额外获得2000积分以及《五年中考三年模拟》全套教辅资料一套。

马忠国话音未落,林平这里就收到了系统发布的支线任务,而且这支线任务的奖励似乎格外丰厚,每劝回一个学生就给1000积分,要知道自己成功入职苦山山区乡村小学也不过才给了500积分。

“也就是说他们辍学了?”林平问道。

“是的,”马忠国看了学生们一眼压低声音说道,“咱们出去说。”

“你们拿出课本来上自习。我和你们林老师出去商量点事。”说着,马忠国把林平拉到了隔壁的房间。

这个房间看起来就是办公室了,一张老桌子上摆满了各种各样的书籍和本子。

马忠国拉开抽屉从里面拿出了个本子,这样记录着他教过的每个学生的个人信息,他翻了一会儿,然后把本子递给林平:“就是这三个学生,他们不上了,唉,我无能啊,没办法说服他们的阿爸阿妈。”

林平看着本子上马忠国手写的记录:

刘向前,男,14岁,初二,辍学,辍学原因:自己不想上了。家访过四次,无果,其父母不管。

刘青梅,女,14岁,初二,辍学,辍学原因:家里不让上了,尤其她母亲,认为女孩子读书没用。家访过七次,无果。

王一格,男,12岁,六年级,辍学,辍学原因:跟着他父母去城里打工赚钱。家访过三次,都不在家,只有爷爷奶奶老人在。

看了马老师的笔记,林平这才意识到系统发布的这个支线任务有多难,马老师在这苦山山区教了整整二十六年,可以说这个苦山山区的村民和他乡里乡亲已经很熟了,但他却仍然无法说服这三个孩子以及他们的父母,那对于初来乍到的外乡人林平来说就更加困难了。

“现在不是九年义务教育吗?孩子不上学是违法的啊……”林平摸了摸下巴说道。

“唉。”马忠国无奈的叹了口气,“你可别提这个,山里人可不认,以前那些来的支教大学生啊,也拿这个威胁人家,结果越逼越急,人家孩子不上学你还能抓人家不成?你还能报警告到镇里去县里去不成?”

林平听了点点头,好像是这么个道理,劝学这件事易柔不易刚,而身为校长的林平有义务也有责任让这三个孩子重归校园,不仅仅是为了完成系统任务,更是为了落实国家九年义务教育的国策。

“这样吧,下午您带着我去这三个学生家看看,我了解了解情况。”

马忠国犹豫了一下,然后说道:“行,不过你们小伙子年轻气盛,说话可千万要注意一下。”

林平笑了笑:“放心,我懂。”

马忠国看着林平点了点头:“那中午吃过晌饭后我带你去,现在咱们就先把课程任务给分了吧。”

林平拉了把椅子坐下说道:“好啊,我听听您的建议,您平时是怎么教这些学生的。”

马忠国拿起桌子上不知放了多久的茶叶水喝了一口:“平时啊,我就让他们七个在一间教室里,我给一个年级的学生上课,其他年级的学生就在旁边上自习,我正好也可以看着他们。”

林平点了点头,马忠国这种做法也是迫不得已的做法。

“哦,对了,你看看,这是我制定的课程表。”马忠国指着墙上一张泛黄的纸说道,纸上画了很多格子,密密麻麻的写着各个年级各科科目。

“说来惭愧,”马忠国继续说道,“我英语不行,物理、生物、化学也教不好,我对不起这些孩子啊,误人子弟了。也没有能力教他们画画、音乐……”

马忠国说着说着眼睛里泛出了老泪,这是一个山区乡村教师的良心和苦楚。

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