大家纷纷端起自己的作品,互相谈笑夸赞着离开教室。
何睿经过方尘身边时招呼了一声:“方老师,走吗?”
方尘抬头一笑:“你先走吧,我还有点儿东西没写完。”
后面跟着的张春婷翻了个大大的白眼,阴阳怪气地说:“方老师真好学呀,还记笔记呢。”
一旁的王云霞也跟着起哄:“以后是不是也打算教插花课呀?”
方尘只是笑笑,不以为意地低头继续誊写刚刚修改好的句子。刚刚灵光一闪,她飞快地记录下脑海中的诗句,以免灵感稍纵即逝。写的时候笔迹太潦草,此时若不赶紧誊写出来,恐怕自己以后也认不出来了。
很快,教室里人就走得差不多了,只剩下几个年轻教师在帮忙收拾教室装饰得焕然一新。鲜花、绿植和花卉器皿。
帮忙整理剩余花材的袁乐拎着塑料桶挨桌收起还能用的花材,收到方尘这张桌子时,见她在写着什么,不由得瞄了一眼,咦,好像是一首诗啊!
忍不住好奇地问了一句:“方老师,您在写诗吗?”
方尘刚好,正打算添个标题,听到问话,顿了一下,淡然一笑:“嗯,瞎写。”
真在写诗啊,袁乐的好奇心一下子起来了,“方老师,能让我拜读一下吗?”
方尘倒是无可无不可,本来她写这个就是想送给赵旭富老师的,毕竟人家年轻教师费时费力的给大家上课,据说是纯义务劳动也没有课时费,作为老教师总要鼓励一下嘛,这下好了,也不用润色了,直接拿出来叭,于是说:“好啊,你帮忙看看,多提些宝贵意见,看看怎么修改得好一些。”
袁乐拿起方尘的笔记本,出声念道:
“旭日彩霞斜柳插,
富氧含露采新花。
老干嫩枝定疏密,
师生融融学艺法。”
https://xianzhe.cc/book/55741/26767824.html