赵正忽然说道:“那你说说该如何化解这些隐患?说好了让为父在皇帝陛下面前立功了,为父就饶了你的大不敬之罪。”
“父亲想救大秦?”秦羲抬头问道。
“身为大秦人,既知大秦危难,怎么不救?难道你不想救?”赵正看着秦羲问道。
秦羲受不了父亲的威压,低下头说道:“孩儿自然想救,只是太难,孩儿也生怕父亲引火烧身。”
秦羲这话不假,身为历史老师,秦羲是十分崇拜大秦,崇拜秦始皇的,但是想靠一己之力救一个帝国,实在困难。
赵正眼底闪过一丝柔光,说道:“为了大秦,死又何妨。”
秦羲知道,今天要是不说出个应对方策来,怕是要被收拾了,于是便说道:“应对其一只能从六国余孽下手,毕竟不能皇帝陛下生一位雄才伟略的公子出来吧,那就只能从六国余孽下手了。”
“如何下手?”赵正问道。
“有两种方式,一种是示敌以弱引蛇出洞,然后一举歼灭。但这种方式只会让中原陷入战乱,白白消耗大秦国力,给北方匈奴可乘之机。所以只能用第二种方式,那便是变法,而变法更是能解决大秦所有的主要祸患。”秦羲说道。
赵正自然是知道,大秦虽然统一六国,但是天下不能再乱了,大秦不能再打仗了,否则兵民厌战,更是会觉得大秦不是天下正主。所以悠悠说道:“怎么变法?”
秦羲偷偷看了眼赵正,说道:“此变法涉及诸子百家,取百家之长治理天下,所受阻力怕是极大,皇帝陛下怕是也不敢实施。”
“啪!”赵正一拍桌子,说道:“陛下一统天下,连七国都不怕,害怕一个变化!你说!”
“那我可就说了啊。”秦羲小心翼翼的说道。
“说!”赵正怒视着秦羲说道。
秦羲一缩脖子,便开始将前世自己总结的一些有希望救秦国的想法说了出来,当时秦羲的这些想法还得到了一位专门研究秦朝的教授的赞许了。
“军队是皇帝手中的剑,所以孩儿认为第一步要改变军队的观念,给军队灌输忠君爱国思想,军队不应该为军功而战,而是应该为自身荣誉,为国家而战,为百姓和家人而战。逐渐削减军功受爵制在军中的影响。可以用一些皇帝颁发的勋章,荣誉证书,皇帝亲自接见共享午餐活晚餐这些荣誉慢慢代替军功。当然也不能将军功受爵彻底放弃,而是要提高门槛。”
“减轻秦法,取消轻罪重罚,采取轻罪轻罚,重罪重罚。取消连坐制度,采取包庇有罪制度。具体的就是轻罪也要蹲监牢,接受无报酬劳动改造,罪的轻重不同,坐监牢的时间也不同,最重则为死刑。取消墨刑和劓刑,给人以尊重,让天下百姓知道,大秦不是暴戾酷吏之政,赢取天下民心。”
“兴办学府教化百姓,让百姓识字,懂法,知忠君爱国。招纳诸子百家进入学府传道受业。当百姓同时学习法家,儒家,道家,墨家,农家学识的时候诸子百家便成了一家,大秦也将有更全面的大才出世!”
“朝堂上改变选官制度,以考试为选官手段,选百家之才,审核其治国治民之能,折优者下放地方管理半年,再次对其进行考究升迁。分化官员权利,使官员各司其职,连带责任。比如丞相专管文官,可为大军出谋划策,但文官不得调动军队。军队无诏不得插手国内政事,以训练军队为主。”
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