至此，梅芊羽来山城的目标已完成大半。
接着就准备去音乐学院好好感受下氛围，音乐系今年才升级为音乐学院，档次和规模都提升了不少，但基础设施建设并没有什么太大变化。
至于龙海云，陈敏就不强求。
他甚至都不准备走专业音乐的路线。
陈敏带着两学生，过去大校门旁边的音乐学院，她对这里最是熟悉，毕竟是她呆了四年的地方。
走近音乐学院，就能听到琴房里传来的阵阵琴声。
陈敏也跟两人说，“学校琴房有限，需要练琴的话，都得提前去排队。”
这也是最正常不过的现象，哪个音乐学院都不能保证每个学生一台钢琴，即便二十多年后也是一样。
不少家庭都有买钢琴，可学生们考完钢琴等级后，就被束之高阁。
带两学生在音乐学院参观一圈后，还着重帮龙海云介绍了这里的录音室。一般都不对外开放，如果是音乐学院内部的领导出面，倒是可以申请使用的。
学校也有自己的出版社，很多教材都是自己学校老师编撰并在学校出版社出版的。
这其中，陈敏给龙海云使用的音乐教材，大部分都是如此。
出版社也有音像出版的项目，但做得不多。
这些事情，陈敏很早就跟他商量过，这次过来，也是先来音乐学院试试看。行不通的话，再去外面找录音棚就是！
看时间差不多，陈敏就带着两人去陈晓芳教授的办公室。
来之前，就跟两人详细介绍过她这位本家教授的辉煌史。她现在主教声乐，以前还教过钢琴，她执教四十多年中，教的学生中，就有黎丹、宋霞等著名歌唱家。
音乐学院所使用的声乐理论教材，就是陈晓芳教授编写的。
今年六十岁的陈晓芳教授虽是满头银发，但精神状态特别好，她热情的招呼了几人进去。
龙海云和梅芊羽也都礼貌的跟陈教授问好。
陈敏先介绍了陈教授给他们，然后再把两学生给她做介绍，“龙海云就是我在电话和信里给陈教授说的，特别有天赋的孩子。海云，等下把你写的作品给陈教授过目，让陈教授帮忙指点一下。”
陈晓芳和蔼笑着说，“陈老师把你之前创作的几首作品寄给我看过了，写得非常不错！听说你后面又创作不少曲子？”
龙海云点头，“后面主要创作的是舞曲，打算做成一张专辑，专门用在溜冰场舞厅这样的地方。”
这点陈敏之前有跟陈晓芳提及过，所以她听了之后，也没有觉得惊讶。
陈敏则是让梅芊羽帮忙，把他后面的这些作品先给陈晓芳教授过目，同时也说，“海云带给我的惊喜特别多，都没办法在电话或者信里说得明白。我们参加区里的国庆晚会，他唱的《长江之歌》和《歌唱祖国》，让全场观众都为之震撼不已。我这里还有录像，当然，现场演唱，让陈教授帮忙指导是最好的。”
陈晓芳拿到厚厚的一叠五线谱，越看越是欢喜，她这办公室里就有一台立式钢琴，也就采纳了陈敏的建议，问龙海云，“你准备好了没有，陈敏你帮着弹钢琴伴奏没问题吧！”
陈敏笑着说，“我怕挨骂，就不在陈教授面前丢人现眼，他自己可以边弹边唱的。他经常在钢琴上创作呢！”
“作曲家都很了不起！”陈晓芳越发高兴，她虽然是歌唱家钢琴家，但作曲方面，还真是没什么天赋。
龙海云稍微准备下，就说演唱一首他练得最熟悉的《长江之歌》。
他开始弹钢琴的时候，陈教授就停止浏览他带来的曲谱。
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