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第三十四章:打架之事(三)

“后悔自己的行为带来不好的后果。”停顿了一下,莫和媛反问道:“那老师,我被骂了之后该怎么做?”

或许是因为母亲走得早,莫和媛思想比较早熟,不像其她两位同学,在李总启说话的时候只会低着头问一句,回一句,而是直接提出自己的想法。

李总启对她说道:“遇到你自己解决不到问题,那就找能解决问题的人。”

“那谁能解决这个问题?”

“老师。”李总启道:“我作为你们的班主任,有责任,有义务解决你们之间矛盾,塑造一个和谐的学习环境。”

“可是以前我找老师,也只是课间简单的批评两句,课后我照样被骂,所以我才动的手。”

“以前是以前,现在我是班主任,我向你保证会把这些事情处理好,那你能向我保证以后不再动手吗?”

“可以。”

“那我们一言为定。”

莫和媛用力的点点头:“嗯。”

随后李总启又抬起头对莫娴雨等三人道:“三位家长,今天叫你们来也是有几句话想和你们说。”

莫娴雨道:“老师请说。”

“孩子的教育永远都不是嘶吼和打骂,而是要懂得以身作则,父母是孩子的第一任老师,父母的性格也决定了孩子性格,所以我希望你们能对孩子多一些耐心,少一些打骂,而是要把事情的道理和正确的三观思想传达给她们。”

莫娴雨三人点了点头。

李总启又道:“好了,我能和你们说的就这么多了,三位家长如果有什么事情,可以先行离开,如果不急的话,可以和我一起去班里做个旁听,我准备给班里的学生做个思想课。”

“不急,我不急。”莫娴雨最先摇了摇头,随后另外两人也摇了摇头。

接着李总启收拾一下,拿上一个文件夹就带着三名学生朝办公室外走去,莫娴雨三人也跟上。

莫和媛是读五年级,教室在三楼,办公室的左边,所以几人才走几步就到了。

教室里面在自习,一位女老师正坐在讲台上,看到李总启来了,打个招呼就离开了。

李总启让莫和媛三人坐回自己的位置,然后站在讲台,再把文件放桌子上。

莫娴雨三人也被安排在教室的最后一排,在空板凳上坐了下来。

其她同学有些好奇的看看莫和媛三人,又看看莫娴雨三人,随后把目光放回李总启身上。

这时李总启开口说道:“同学们,这节课咱们不上课,老师有这些话想和大家说一说。”

看着台下一张张稚嫩的脸,李总启继续说道:“老师调来这里也有一段时间了,对大家们也有了个简单的了解,所以老师想和大家聊聊读书的问题,为什么要读书,读书的目的,读书的意义。没搞清楚这些东西,读书也是死读书,读到最后也是白读。”

过了一会儿李总启道:“你们和老师说说,为什么要读书啊?”

教室一片安静,没有学生回答,李总启道:“现在你们别把我当老师,把我当朋友,大家都可以踊跃举手回答,把自己的想法说出来,不管说什么,老师都不会骂你们。”

李总启再次问道:“你们为什么要读书。”

这时有个男孩子举手了,李总启点了点头,那男孩子道:“考大学,以后找一个好工作,赚好多钱。”

“嗯,这位同学先坐下,还有没有其她同学有其她答案的?”

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