苏藵莉点点头：“来找你学习一下。”
“快看那边，三班的体育老师，咦，没想到还能在咱们课上看到。”三班的同学们边跑步边看着场边，逐渐速度慢了下来。
向宇初吹了一下口哨，然后对着场上喊：“速度快点。”
苏藵莉看着场上的队伍，果然速度快了一些。
“向老师，你这样他们不会有意见吗？觉得你凶？”
“哈哈，怎么会。老师，特别是体育老师，你要是不稍微严厉一点，就像刚才那样，就偷懒了。”
看着苏藵莉的眼神，向宇初又补充：“当然，你带的三班除外。其他班的学生相对来说，我还是挺好管的，管学生，特别是高中学生啊，反正就怕遇到思维太过活跃的。怎么说呢，对症下药，反正除了三班，其他大多数老师强硬一些，学生还是挺听话的。”
苏藵莉点点头，感觉明白了些什么。
集合后，学生们自动散开了，苏藵莉也闪到了一遍，看着向宇初在教他们接力赛在起跑和接棒时应该如何发力，以及如何调整速度。
虽然学生们看上去并没有多少兴趣，但是确实很配合的在模仿向宇初的动作。
一会，向宇初吹了口哨：“好了，现在自由活动吧。”
一部分学生从筐子里取了用具开始活动，一些则是走到了远离老师的地方，坐到操场上开始聊天。
“怎么没有发现学生拿手机呢。”苏藵莉有些不解。
她还记得昨天，三班很多同学时不时的掏出了手机，虽然自己并没有给他们自由活动的时间。
“因为我一直禁止学生体育课带手机。”
“哦，对哦，确实可以这样。”苏藵莉恍然大悟。
向宇初笑笑：“大概，新老师有时候会是这样吧，显得不那么严厉，也不那么懂得怎样自己创造规则。但是其实，你也是规定的制造者不是吗？”
......
“对啊，我也是规则的制定者呢。”
苏藵莉在回办公室的路上一直在思考这句话，走到艺术楼下的小花园时，她发现江渝坐在那里，好像是在发呆。
看了看时间，苏藵莉走上前去：“江渝同学，怎么现在不在那边教室里呢。”
大概是她的声音有些突然，江渝打了个寒颤。
当然，那是熟悉的沙哑且有磁性的声音，江渝很快意识到了。
“苏老师，我在这里感受一些东西，找找灵感。”
“这样啊，感觉艺术好像是一种很主观的东西是不是。”
江渝点点头：“就是那种直击灵魂的感觉，找不到了，所以我在这里。”
“看来，你的特长老师不错啊，允许你上课时间出来。”
“其实，也只要一个理由就好了。”江渝边说边看了看艺术楼的四楼，此刻那里正传出悠扬的钢琴声。
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