3.一双防护手套(龙皮或同类材料制作)
4.一件冬用斗篷(黑色,银扣)
请注意:学生全部服装均须缀有姓名标牌
[课本]全部学生均需准备下列图书:
《标准咒语,初级》,米兰达·戈沙克著
《魔法史》,巴希达·巴沙特著
《魔法理论》,阿德贝·沃夫林著
《初学变形指南》,埃默瑞·斯威奇著
《千种神奇草药及蕈类》,菲利·达斯波尔著
《魔法药剂与药水》。阿森·尼吉格著
《怪兽及其产地》,纽特斯·卡曼著
《黑暗力量:自卫指南》,昆丁特·林布著
[其他装备]
一支魔杖
一只大锅(锡制,标准尺寸2号)
一套玻璃或水晶小药瓶
一架望远镜
一台黄铜天平
学生可携带一只猫头鹰或一只猫或一只蟾蜍。
在此特别提请家长注意,一年级新生不准自带飞天扫帚【指男女巫师乘骑的扫帚】
仔细了这份录取通知书,卡尔有些无奈的耸了耸肩。
“亲爱的麦格女士,我尊敬的母亲大人……我从来都不知道,原来你工作的学校那么形式主义。”
“形式主义?”麦格教授显然不是很明白卡尔话里的意思,“你是说这封信?”
“没错。”卡尔理所当然的点了点头,“你通知我,居然还要写一封信,然后由猫头鹰带过来。”
“哦,你说的是这个啊。”麦格教授笑着指了指信封上的徽记,“实际上,这封信是一个特殊的契约,全英格兰所有的小巫师都会受到这封信,虽然署名是我,但它实际是是自动生成的——而且,你从来没有出现过魔力暴走,在这封信出现之前,我甚至有些担心。”
“担心我是一个哑炮?”
“不。”麦格教授摇了摇头,脸上露出了骄傲的神情,“我从未想过你会是一个哑炮,我只是担心你是否会成为一个默然者——作为一个孩子,你考虑的实在是太多了。”
“不,不会的。”卡尔微笑着摇了摇头,“实际上,我能够清楚的感受到魔力的流动,它们像是一个个活泼的小精灵,我很喜欢它们,而它们也很喜欢我。”
卡尔的比喻让麦格教授有些发懵,她显然无法想象,一个还没有上学、没有经过专门学习的孩子能直接感受到魔力。
似乎是看出了麦格教授的疑惑,卡尔微笑着伸出右手食指,轻轻的点在了餐桌的烛台上。
下一刻,烛台上的烛焰跳动了起来——小小的火苗似乎是在欢快的跳舞,跳着跳着就离开了蜡烛。
“出现吧,熔炉精灵!”
随着卡尔的低声念诵,小火苗长出了眼睛、嘴巴和一双纤细的小手,它绕着烛台转了两圈,然后扬起大大的脑袋,打了个嗝。
麦格教授忽然有点头晕。
无杖施法的变形术,而且是将火焰变形成为火焰精灵——就算是一个毕业生,能够做到这一点也足够在.考试中拿到至少一个E(超出预期)。
而现在,做到了这一点的居然是自己的养子,一个年仅十一岁、从未系统进行过学习的小家伙。
难以置信、无法想象!
“一点小小的应用。”卡尔看出了麦格教授的震惊,脸上故意带上了一个小小的骄傲,“来自于康尔诺·多兰先生的《元素变形理论》。”
“这可不是什么小小的应用。”麦格教授摇了摇头,“卡尔,我不得不说,你远比我所想象的……更加天才。”
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