但是可惜的人才太少,李二找不到替代的人。
寒门士子还竞争不过世家门阀。
罗通心里发笑,他知道李二想成为千古一帝,只有这样才能洗刷他杀哥宰弟的污名,果然李二上套了。
他反问道:“若是天下人人能读书,士族门阀还能垄断教育权?”
李二道:“你可知书籍多少钱一本?”
因为书籍贵,所以古代才有许多关于借书抄书的故事。
罗通道:“书籍降到现在一成如何?”
李二不禁动容。
罗通道:“陛下擦屁股用纸吗?”
李二脸一黑:“不用,朕没那么奢侈。”
罗通道:“我洗个手都要用纸擦干。”
“小子!”
李二气得直瞪眼。
“我不是显摆自己有钱,我只是想告诉陛下,技术能使社会发展,能让大唐的百姓用纸擦屁股,能用纸来擦手。”
李二不禁心驰神往:“真能如此?”
罗通道:“汉武独尊儒术,而成就千古一帝。陛下若想超越汉武,不变能行吗?高丽城高池深,敢问陛下有何破墙之法?”
李二一惊,征服高丽是他心心念念的事情,才能成就他千古一帝的伟业,他心底的这个念头一直没有向任何人透露。
罗通道:“我有一物,名为火炮,可轻而易举将其打破,可是没有匠人造不出来。”
李二道:“好!如果能够令大唐强大,即使天下人反对又如何?”
“是!”罗通压住心里的激动,他知道:在这一刻起,匠人的命运将会发生改变,同时大唐也会发生新的变化。
李二自然不知道科学是什么东西,但是罗通知道他的意图,于是拿出了打动李二的东西。
想要改变匠人的尴尬地位,罗通打算从科举制度入手。
科举制度是古代通过考试选拔官吏的制度,由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。这是从隋朝开始采取的制度。
士子应举,原则上允许投牒自进,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的特点,也是与察举制最根本的区别。
科举制改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断:“朝为田舍郎,暮登天子堂”,但后期从内容到形式严重束缚了应考者,使许多人不讲求实际学问,束缚思想。
唐朝科举常设的科目有:秀才、进士、明经、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、童子、道举等科。此外,还有制科和武举科等。
当然武举武则天时期才开始设立的。
罗通于是想趁着科举制度还没有彻底定型之前进行改革。
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